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利用陶瓷资源构建幼儿园主题文化区的策略研究

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摘要在幼儿园主题文化区的创建中,越来越多的教师开始重视从实际生活中选取素材,用本土文化、民俗资源来不断扩展幼儿园主题文化区的内容。文章主要利用福建省德化县当地丰富的陶瓷文化与资源,构建良好、自由且舒适的幼儿园主题文化区,引导幼儿更好地参与我国传统文化与现代文化的学习。

作者张虹

机构地区福建省德化县第二实验幼儿园

出处《教师》 2020年第4期128-128,共1页 Teacher

基金福建省教育科学“十三五”规划2019立项课题“利用陶瓷资源创设幼儿园主题文化区的实践研究”(FJJKXB19-795)的研究成果。

关键词陶瓷资源幼儿园教学主题文化区

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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