期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

校企合作“双主体”办学机制探索——以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例,论述学校与上海中锐教育投资有限公司合作开展"双主体"办学,实现校企深度融合,构建"专业共建、人才共育、过程共管"的校企"双主体"办学机制,创新校企合作"双主体"办学内涵,提升学校汽车类专业办学实力和办学水平,实现校企合作双赢。

作者梁小流巫尚荣王芬芳

机构地区广西水利电力职业技术学院汽车工程系广西水利电力职业技术学院

出处《广西教育》 2019年第47期88-90,共3页

基金 2015年度广西职业教育教学改革申报项目重点课题“‘文化交融,互惠共赢,一体发展’的校企合作办学机制的探索与实践——以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例”(GXGZJG2015A031)。

关键词校企合作双主体办学机制专业共建

分类号 G [文化科学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1王明景.校企合作,共建“双主体”人才培养模式——以广州番禺职业技术学院酒店管理专业为例[J].内蒙古教育（C）,2011(2):7-8. 被引量：2
2张立明.基于区域经济发展的校企合作“双主体”育人模式的探索——以重庆地区高职旅游管理专业为例[J].当代旅游,2019(8):165-165. 被引量：3
3肖静.“双主体”校企合作下的现代学徒制培养模式的成果探析——以广州民航职业技术学院民航运输系为例[J].青年与社会,2019,0(15):163-164. 被引量：2
4王廷荣,蒋友财.少数民族地区高职院校校企合作双主体育人探索与实践——以黔东南民族职业技术学院为例[J].轻纺工业与技术,2020,49(3):100-101. 被引量：2
5李晓艳,庄晓纯.协同共建、双主体育人的校企合作模式探索与实践 ——以潮汕职业技术学院食品检测专业为例[J].现代职业教育,2020,0(2):48-49. 被引量：1
6刘清,杜丽萍,陈志平.高职院校校企双主体合作模式创新研究——以哈尔滨职业技术学院为例[J].中国管理信息化,2020,23(10):229-231. 被引量：7

引证文献1

1徐慧.浅析校企合作的双主体共建专业、共同育人策略[J].科学咨询,2021(40):185-186. 被引量：1

二级引证文献1

1刘婷婷,陈慧芳.产教融合背景下高等职业教育校企合作的现状与对策[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(1):19-20. 被引量：6

1金文进,张燎.中高贯通人才培养机制保障的研究[J].新一代（理论版）,2020,0(2):20-20.
2王小西.高校新媒体建设与运营策略研究[J].祖国,2020,0(2):104-104.
3何涛.丹徒实验学校体艺工作结硕果体坛"六连冠"舞台"新名片"[J].金山,2020,0(1).
4杨艳丽.以产教融合助力开封经济发展探究[J].开封大学学报,2019,33(3):61-65. 被引量：1
5杜萍,刘海涛.高职公共英语考核模式改革探索与实践——以郑州电力职业技术学院为例[J].河南农业,2020,0(3):25-25. 被引量：1
6魏小华,周明安,兰叶深,徐建亮.基于“工学融合、校企协同”人才培养课程体系探索与实践——以机电工程学院专业建设为例[J].职业教育（汉斯）,2020,9(1):55-64. 被引量：2
7朱雪松,丁魁,杨海倩.高职供电服务专业人才需求现状及其培养对策研究[J].教师,2020,0(5):96-97.
8廖圣祥.关于校园文化建设的几点思考——基于肥西县董岗学区中心校的实际[J].安徽教育科研,2020,0(1):108-109.
9彭涛.浅谈VR模拟实景在汽车教育领域的应用[J].财富时代,2019(10):228-228. 被引量：2
10立足行业深化产教融合校企合作依托区位优势服务经济社会发展广西水利电力职业教育集团[J].中国职业技术教育,2019,0(34).

广西教育

2019年第47期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部