摘要
本项目借助智慧树平台,积极探索以学生“线上自学+线下翻转课堂”为主,教师“线上导学+线下指导应用”为辅的病理学课程混合式教学模式改革。学生通过智慧树平台根据学习计划进行课前自学;课堂上采用小组汇报和组间讨论形式解决问题,教师进行引导和指导;课后通过智慧树平台完成课后作业和章节测验并参与论坛交流讨论。实践证明,这种教学模式提高了学生自主学习、分析和解决问题等综合能力,有助于提高教学效果。
出处
《科技视界》
2020年第3期76-77,共2页
Science & Technology Vision
基金
滨州医学院教学改革与研究重点项目(18JYKTZ04)
滨州医学院成人高等教育教学研究项目(BYCJY201810)
中华医学会医学教育分会医学教育研究立题(2018A-N16014)
中华医学会医学教育分会医学教育研究立题(2018B-N15062)。
