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借助移动学习平台 翻转小学数学课堂 被引量:3

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摘要 翻转课堂利用信息技术的支撑,成为近年来课程改革的热点。结合教学实践,以"年月日"为例,借助移动学习平台,构建小学数学翻转课堂新模式,并提出几点思考建议。
作者 卢静
出处 《中国教育技术装备》 2019年第19期52-53,61,共3页 China Educational Technology & Equipment
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