摘要
本文重点针对新时代发展环境下大学生网络空间的主流意识形态展开分析和研究,从拓展唯物史观教育空间以及主动占领现实和虚拟空间阵地等方式,有效推动主流媒介和网络空间的协调发展,通过不同的教育模式来充分激发出学生的主体积极性,让大学生形成良好的网络空间主流意识,对实现大学生良好的心理健康引导有着重要的保障。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第12期7-7,9,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
四川信息职业技术学院课题“新时代大学生网络空间主流意识形态研究”(2019KC15)。
