期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于职业能力提升的师范高校音乐人才培养探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展,对于人才的需求也越来越大,受到国内教育改革的影响,高校对于学生的教育观念和培养方向也要有一些改变。在师范高校音乐专业,以提升职业能力为目的培养音乐人才,才是该专业的主要发展方向。本文将基于学生职业能力的提升,探究师范高校如何进行音乐人才培养。
作者
刘奕君
机构地区
陕西学前师范学院音乐学院
出处
《劳动保障世界》
2020年第6期57-57,共1页
关键词
职业能力
音乐专业
师范高校
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨芳.
基于职业能力提升的高校应用型音乐人才培养探究[J]
.北方音乐,2018,38(9):145-146.
被引量:3
2
魏波.
探究中职学校音乐欣赏教学对学生创新能力的培养[J]
.北方音乐,2017,37(22):129-129.
被引量:2
二级参考文献
5
1
庞卡,庞梅.
基于能力结构的高师音乐学专业应用型人才培养探析[J]
.教育与职业,2012(33):103-104.
被引量:6
2
张星玮.
探究小学音乐欣赏教学对学生创新能力的培养[J]
.时代教育,2015,0(12):271-271.
被引量:3
3
侯敏,王丽燕,李雪.
高师院校学前教育专业音乐课程设置与整合探究[J]
.长春师范大学学报,2015,34(12):112-113.
被引量:5
4
李永云.
楚雄师范学院音乐学专业“1+5”人才培养模式研究[J]
.楚雄师范学院学报,2016,31(11):92-96.
被引量:2
5
石娟.
新形势下高校即兴伴奏课程多元化教学内容训练模式研究[J]
.民族音乐,2017(5):88-90.
被引量:3
共引文献
3
1
徐桦.
“互联网+”视域下中国民族声乐教学模式研究[J]
.当代音乐,2019(7):28-30.
被引量:4
2
陈旭东.
试析当前以职业为导向的高校音乐专业教学[J]
.参花(下),2020(8):138-139.
3
张霖琳.
浅析中职院校音乐鉴赏教学的理性与审美[J]
.黄河之声,2020(13):64-65.
1
刘言娇.
高等音乐师范院校声乐教学改革探微[J]
.鸭绿江,2019,0(22):83-83.
2
徐琦.
复合型音乐人才培养视域下的音乐专业课程体系建设研究[J]
.艺术品鉴,2019(9X):147-148.
3
刘蓉.
应用型音乐人才培养模式探索[J]
.大观(论坛),2019,0(11):76-77.
4
颜华菲.
新媒体时代大学辅导员职业能力提升探析[J]
.新闻研究导刊,2019,10(22):235-236.
被引量:3
5
江小娟.
探索核心素养理念下的初中英语创新课堂口语教学实践[J]
.校园英语,2020,0(4):126-126.
6
张慧敏.
初中生艺术鉴赏能力培养探析[J]
.教师博览(下旬刊),2019,0(12):93-94.
7
刘奕君.
对师范院校音乐教育专业学生职业生涯规划教育的研究[J]
.劳动保障世界,2020,0(5):47-47.
被引量:1
8
董改花,董建华,贾利英,裴忠诚.
“认知学徒制”模式《变频调速技术》课程信息化教学设计[J]
.轻工科技,2019,35(10):161-162.
被引量:1
9
王随心.
提高小学语文教学质量的策略思考[J]
.求知导刊,2020,0(3):44-45.
被引量:2
10
李瑾.
专业音乐学院和普通高校音乐艺术专业教育社会功能的研究[J]
.戏剧之家,2019,0(35):177-177.
劳动保障世界
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部