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产教融合背景下校外就业导师参与高校就业指导课教学规范研究被引量：1

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摘要本文通过学院就业指导课程改革的实践,探讨如何规范校外就业导师参与就业指导课教学。通过课程改革实践,形成了校外就业导师选聘、课堂教学、导师关系和教学评估方面的规范。

作者陈兴广

机构地区中国计量大学现代科技学院

出处《劳动保障世界》 2020年第6期13-14,共2页

基金本研究项目为中国计量大学2018年度教改课题(项目编号:HEX2018041)。

关键词产教融合就业导师就业指导课教学规范

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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