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在“适合的教育”视角下小学数学教学的途径被引量：1

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摘要随着新课程改革的发展,小学数学教育理念越来越多,"适合的教育"理念倡导在基于学生的个体差异和学习需求的前提下开展小学数学课堂教学,实施有针对性的教学,尊重学生思维特点和发展特点,从整体上提高学生的综合素养。本文主要探究了"适合的教育"视角下小学数学教学的途径。

作者孙志彬

机构地区江西省万年县苏桥乡南溪中心小学

出处《知识窗（教师版）》 2019年第24期54-54,共1页

关键词适合教育视角小学数学教学措施

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2019年第24期

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