期刊文献+

高中思想政治教学中学生法治意识的培养探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 进入高中之后,学生的思想进一步成熟。在这样的情况下,我们必须要对其做好思想政治方面的教育、教学工作,尤其要加强对其的法治意识培养,这样才能使其更好地融入和适应社会,促进与保障其未来的长远发展。一、高中学生法治意识培养的必要性对于法治意识,目前学界和大众都还没有给出统一的定义,但通常认为其指的是人对法律的认可、崇尚、遵守和服从。进入高中之后,学生的身心越来越成熟,自我行为能力也越来越强,社会接触、社会活动逐渐增多,但是其依然缺少生活经验、人生阅历,所以,不论是在政治素质、道德思想方面,还是在价值观念方面,依然还具有非常强的可塑性。通过思想政治教学,培养学生的法治意识,一方面可以引导他们树立起正确的法治观念、社会观念以及价值观念,使其能够更好地融入社会,得到社会的认可,实现更好的个人成长与发展;另一方面,使学生能够认可、崇尚、遵守和服从法律,在将来的生活中形成良好的影响效应,带动整个社会法治意识的提升,进而推动和促进全面依法治国的实现。
作者 唐大平
出处 《中学政史地(教学指导)》 2020年第2期9-10,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部