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乡村振兴视域下农村远程教育生源问题探析——以“一村一名大学生计划”为例 被引量:6

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摘要 “一村一名大学生计划”是农村远程教育的典型代表,在十余年的发展历程中取得了一定成果,为乡村培养了大批本土人才,为新农村建设作出了重要贡献。在十余年的发展中,“一村一名大学生计划”也遭遇了诸多困境,生源困境是其中较为严重的,影响了“一村一名大学生计划”的深度发展。十九大提出的乡村振兴战略为农村注入了新的活力,大量的返乡创业人员及下乡养生养老人员有助于解决农村远程教育生源问题,助力其深度发展。
出处 《陕西教育(高教版)》 2020年第3期70-71,共2页
基金 陕西哲学社会科学重点研究基地项目“西北地区农村远程教育深度发展研究”研究成果之一(项目编号:14JZ008)
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