应用型本科院校实验教学的改革与探索——以《水质工程学Ⅰ》为例被引量：2

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摘要应用型地方本科院校为了培养给排水科学与工程专业的实践性人才,积极促使教师改变传统的教学理念,通过分析实验教学过程中存在的问题,从增加“三性”实验、开放性实验、依赖科研项目和加强考核机制等方面探讨《水质工程学I》实验教学改革的对策和措施,调动学生学习的自主性和创新性,为新时代水处理培养具有创新意识和实践能力的应用型人才。

作者张亚宁刘欢韩海英

机构地区榆林学院建筑工程学院榆林学院后勤与基建管理处

出处《陕西教育（高教版）》 2020年第3期14-14,16,共2页

基金榆林学院校级教学改革研究项目（项目编号：JG1837）

关键词综合性实验开放性实验实验教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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