期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈汽车运用与维修专业现代学徒制的探索与实践被引量：5

下载PDF

导出

摘要在我国中职教育改革不断深化的新形势下,要想使中职教育培养更加优秀的专业人才,一定要在教育模式创新方面下功夫,而将现代学徒制应用于中职教育当中具有重要价值。本文以汽车运用与维修专业为例,对如何更有效应用现代学徒制进行了研究和探讨,在分析现代学徒制应用价值的基础上,重点分析了汽车运用与维修专业现代学徒制实施现状特别是存在的制约因素,最后提出了有针对性的实施策略。

作者李树千宣佳莉

机构地区江苏省连云港中等专业学校

出处《时代汽车》 2020年第1期39-40,共2页 Auto Time

关键词中职教育汽车运用与维修专业现代学徒制应用价值实施策略

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1蔡建华.中职现代学徒制人才培养模式探索与实践——以汽车运用与维修专业试点为例[J].考试周刊,2017,0(41):28-29. 被引量：7
2何会福.汽车运用与维修技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践[J].青年与社会,2019,0(13):105-106. 被引量：2

二级参考文献8

1胡秀锦.“现代学徒制”人才培养模式研究[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2009,11(3):97-103. 被引量：407
2杨小燕.现代学徒制的探索与实践[J].职教论坛,2012,28(9):17-20. 被引量：148
3王振洪,成军.现代学徒制：高技能人才培养新范式[J].中国高教研究,2012(8):93-96. 被引量：334
4谢宏武.校企合作人才培养模式之现代学徒制发展对策[J].教育与教学研究,2013,27(3):97-99. 被引量：49
5陈宏图.我国高职现代学徒制人才培养模式研究[J].现代企业教育,2013(6):69-70. 被引量：52
6赵鹏飞,陈秀虎.“现代学徒制”的实践与思考[J].中国职业技术教育,2013,29(12):38-44. 被引量：578
7谢俊华.高职院校现代学徒制人才培养模式探讨[J].职教论坛,2013,29(16):24-26. 被引量：371
8李铭辉.英德现代学徒制教育方法及启示[J].中国高等教育,2014(7):62-63. 被引量：42

共引文献7

1朱翠明.对老年病人实施健康教育应该注意的几个问题[J].黑龙江护理杂志,2000,6(5):47-48. 被引量：3
2彭锦振.校企合作在中职汽车运用与维修专业中的应用[J].南方农机,2018,49(10):214-214. 被引量：6
3刘世伟.现代学徒制在中职汽车维修实践教学中的研究[J].天工,2019,0(8):55-55. 被引量：2
4王连欣.中职学校“现代学徒制”人才培养模式探讨[J].现代商贸工业,2021,42(6):79-80. 被引量：1
5郭丽.中职现代学徒制人才培养模式实践探索——以汽车运用与维修专业为例[J].黑龙江科学,2021,12(5):102-103. 被引量：2
6郭丽.中职汽车运用与维修专业现代学徒制人才培养模式研究[J].时代汽车,2021(23):53-54. 被引量：2
7邵玺,李涛.高职新能源汽车运用与维修专业教师“双师型”人才培养模式创新研究[J].时代汽车,2022(13):75-77. 被引量：1

同被引文献24

1无,《中国职业技术教育》编辑部.我国职业教育发展的成绩、挑战与对策——《2020中国职业教育质量年度报告》综述[J].中国职业技术教育,2021,37(15):5-12. 被引量：29
2蒋竞芳,吴雪萍.英国学徒制探析[J].职业技术教育,2008,29(34):89-93. 被引量：22
3张南南.澳大利亚新学徒制的特点及发展趋势[J].景德镇高专学报,2010,25(3):44-46. 被引量：13
4曹红兵.汽车后市场不同层次应用型人才对比分析与培养策略[J].汽车维修与保养,2015,0(6):102-104. 被引量：3
5孟庆浩.现代学徒制在高职汽车维修专业中的运用与实践[J].汽车与驾驶维修,2018(1):101-101. 被引量：4
6何会福.汽车运用与维修技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践[J].青年与社会,2019,0(13):105-106. 被引量：2
7崔爽.现代学徒制在汽车检测与维修技术专业中的实践应用[J].产业与科技论坛,2019,18(10):260-261. 被引量：4
8李建刚.汽车运用与维修专业3+3中高职衔接学生培养质量有效性探讨[J].内燃机与配件,2019(15):263-264. 被引量：1
9冯宝庆.现代学徒制下中职人才培养模式的创新探索——以福建省龙岩华侨职业中专学校汽车运用与维修专业为例[J].闽西职业技术学院学报,2019,21(3):60-63. 被引量：5
10陈惠群,屈治富,汪秀莲.“前厂后校”式现代学徒制培养模式实践研究——以汽车运用与维修专业为例[J].福建教育,2019,0(29):40-41. 被引量：1

引证文献5

1陈家城.汽车制造与装配技术专业现代学徒制的探索与实践[J].汽车实用技术,2020,45(22):164-166. 被引量：2
2范明喜.中职学校汽车运用与维修专业开展现代学徒制的实践与研究[J].亚太教育,2020(24):157-159.
3陈婕.中职学校汽车运用与维修专业现代学徒制教学实践中的问题与对策研究[J].时代汽车,2021(7):89-90. 被引量：5
4陆金华.现代学徒制在中职汽车运用与维修专业的探索与实践[J].教育信息化论坛,2022,6(2):99-101.
5邵玺,李涛.高职新能源汽车运用与维修专业教师“双师型”人才培养模式创新研究[J].时代汽车,2022(13):75-77. 被引量：1

二级引证文献8

1尹子龙.中职汽车维修专业如何激发学生的学习兴趣[J].时代汽车,2021(18):37-38. 被引量：1
2贺民,王俪颖.中职汽车类专业学徒制师资队伍建设的研究与实践[J].时代汽车,2021(23):73-74. 被引量：2
3姜凌丽.高职院校汽车专业教学改革策略探讨[J].时代汽车,2022(5):67-68. 被引量：2
4王中杰.江恒源职教思想下汽车专业现代学徒制教学改革的实践及建议[J].时代汽车,2022(20):53-55.
5周欢,余云龙,方波.汽车制造专业“新型学徒制”人才培养模式研究与展望[J].汽车知识,2023,23(2):165-167.
6刘军.中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式研究[J].中国食品工业,2023(7):117-119. 被引量：1
7陈振权.类型教育下构建中职汽车运维专业排故新模式:一判二易三难[J].汽车维修技师,2024(8):66-68.
8贾苏慧,郭凡溪.高职院校新能源汽车专业创新型学生培养路径研究[J].时代汽车,2024(18):45-47.

时代汽车

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部