期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何培养初中学生数学纠错能力被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着现代教育的不断进步,越来越多的教师已经不再局限于单一的知识教学,而开始逐渐重视起对学生学习能力、思维品质等各方面的培养.数学本质作为一门科学学科,其对锻炼学生的理性思维有很积极的作用.纠错能力是学生在数学学习中必不可少的能力之一,教师也对该方面的培养策略颇为重视.本文就从我国初中数学教学现状出发,从教学情境、学生心理等角度具体阐述如何在该学科教学中落实培养学生的纠错能力,希望能以此帮助学生提升学习质量.

作者王莉

机构地区重庆市渝北区实验中学校

出处《数学学习与研究》 2020年第4期43-43,共1页

关键词初中数学纠错能力培养策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张翠林.让学生从纠错中得到提升——初中学生数学纠错能力培养初探[J].才智,2015,0(33):134-135. 被引量：4
2朱虹.初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力[J].新课程,2017,0(2):205-205. 被引量：5

二级参考文献2

1谢锋磊.纠错可以成为能力提高的阶石——上好数学试卷讲评课[J].新课程（下）,2010(10):31-31. 被引量：8
2王芳.浅议初中数学教学中教师指导纠错的针对性[J].数学学习与研究,2012(2):16-16. 被引量：5

共引文献7

1王新禄.初中数学解题类教学中如何培养学生的纠错能力[J].数理化解题研究（初中版）,2017,0(11):25-26. 被引量：6
2刘婷.初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力[J].数理化解题研究,2018,0(20):56-57.
3叶余.初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力[J].数学学习与研究,2019(20):128-128. 被引量：5
4黄清美.如何培养初中学生的数学纠错能力[J].考试周刊,2019,0(64):81-81.
5米金虎.初中数学解题教学中学生纠错能力的培养对策[J].教育界（教师培训）,2019,0(9):87-88. 被引量：3
6张奇.初中数学教学中培养学生纠错习惯的措施[J].数学学习与研究,2020(3):149-149. 被引量：1
7杜明霞.试析如何在现阶段的初中数学解题教学中培养纠错能力[J].课程教育研究,2019,0(20):140-141. 被引量：3

同被引文献1

1林素芬.善待“数学错误”,提高教学有效性——初中数学错误研究初步[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2010,23(6):133-136. 被引量：14

引证文献1

1蔡俊.结合“融错”艺术提升初中数学教学效率[J].课堂内外（高中教研）,2023(1):23-25.

1曾莉莉.探寻小学数学与科学的融合点[J].四川教育,2020,0(5):54-55. 被引量：3
2李德生.小学科学教学策略探析[J].现代农村科技,2020(1):65-66. 被引量：1
3青增相.问题式教学法在初中物理教学中的运用研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(3):105-105. 被引量：1
4黄益.初中科学作业过程管理现状分析及对策研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(2):224-225.

数学学习与研究

2020年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部