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浅谈插班生的管理
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摘要
插班生是一个非常特殊的学习群体,需要我们每一位教师给予精心的培养。作为插班生的班主任,应从各个方面关心他们的成长,更快地融到班级中来。本文笔者将从自己带班的亲身经历浅谈如何管理好插班生。
作者
高新涛
夏景攀
机构地区
河南工业技师学院
出处
《内江科技》
2019年第10期137-138,共2页
关键词
学习群体
班主任
插班生
班级
亲身经历
管理
各个方面
关心
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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