摘要
"大众创业、万众创新"是当前我国经济活力之源,也是转型升级之道,正成为激发实体经济新动能的重要引擎。"双创"生态环境的完善离不开创业教育,创业情商教育对于创业教育而言又是至关重要的。本文以本科生为分析对象,对创业情商进行了探讨,指出了当前高校本科生创业情商教育的现状,提出了培养本科生创业情商的具体培养路径。
出处
《中国管理信息化》
2020年第5期209-210,共2页
China Management Informationization
基金
2017年度湖南省哲学社会科学基金一般项目（17YBA245）
