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简析小学数学计算教学的有效措施

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摘要 计算是数学的核心部分,是提高学生逻辑思维能力的主要途径之一,提升计算教学的有效性,能够让学生灵活地掌握运算法则和规律,为日后的学习奠定基础。小学数学教师要加强对学生计算能力的培养,规范学生的计算行为,依据小学生的特点,运用多种举措增强计算的趣味性,激发学生乐于计算的动力,指导学生掌握计算的要领,满足不同学生的学习需求,打好学生学习数学的基础。
作者 张晓阳
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第11期30-30,共1页
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