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初中语文古诗词鉴赏教学有效性初探

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摘要古诗词作为中华民族五千多年灿烂文化的重要组成部分,被一代代人传承下来。教师通过对古诗词的教学,要让学生更加深刻地感受到中华文化的博大精深,感受汉语言文化的魅力,激起对祖国的挚爱之情,树立民族自尊心与自豪感,促进人格的完善。如何引导学生爱上古诗词,乐于学习古诗词,成为初中语文教师在目前的教学中必须关注的热点问题。

作者张东升

机构地区江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第11期61-61,共1页

关键词初中语文古诗词鉴赏教学分析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第11期

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