摘要
学生发展需求就是基于学生身心特点,提高整体素质,满足未来生活、工作和学习的需要,掌握必需的基础知识和基本技能,发展抽象思维和推理能力,培养应用意识和创新意识.在结构之中教与学,就是在知识结构中,建构学材单元,习得结构知识;在方法体系中,建构单元学材,习得方法体系.
出处
《数学教学通讯》
2020年第2期7-10,共4页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
南通市教育科学“十三五”规划课题“自学·议论·引导”教学法研究专项“基于学生发展需求的初中数学单元教学实践研究”（课题编号：ZX2018005）研究成果之一
