摘要
该文从“大思政”角度,探讨“大思政”课程体系内涵,分析当前国贸实务专业“大思政”课程体系建设现状,探索专业课程体系改革思路,提出以全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”为指引,搭建国际贸易实务专业立体化专业课程育人体系,并有针对性地提出了课程体系改革的措施建议。
出处
《科技资讯》
2019年第36期76-77,共2页
Science & Technology Information
基金
青岛港湾职业技术学院2017校级精品资源共享课程《SIMTRADE国际贸易综合实训》(项目编号:青港院教字(2017)98号)
