摘要
推进新时代西藏高等教育发展,实现2020目标已进入关键期、攻坚期,需要从全国要求与西藏现实坐标出发,建构科学合理的评价指标体系,力争与我国高等教育2020整体发展目标相协同,突显西藏高等教育发展的自主性,加快西藏高等教育发展路径建设,对如期实现2020目标具有重要意义。
出处
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2019年第6期134-139,共6页
Journal of Xizang Minzu University：Philosophy and Social Sciences Edition
基金
西藏自治区教育科学“十三五”规划课题青年专项“西藏高等教育2020发展目标推进战略研究”(项目号：XZJKY51606)的最终成果
