期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

找准切入点 课堂更高效

下载PDF
导出
摘要 恰当的切入点能统领整个教学内容,并能辐射、推进每一个教学环节,使整个教学过程前呼后应、线索分明、思路清晰。文章对肖培东老师的经典课例和陈日亮老师的经典解读进行分析,总结切入点运用的基本原则,以期为构建高效语文课堂提供有效途径。
作者 林业
机构地区 福建福州三牧中学
出处 《中学教学参考》 2020年第4期16-17,共2页 Reference for Middle School Teaching
关键词 阅读教学 切入点 高效课堂
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

  • 1余映潮..大教育书系 余映潮中学语文散文名篇教学实录及评点[M].武汉:长江文艺出版社,2017:289.
  • 2肖培东著..我就想浅浅地教语文 肖培东语文课例品读[M].武汉:长江文艺出版社,2016:349.
  • 3陈日亮..梦山书系 语文教学归欤录 下 快简 零札[M],2017:284.
中学教学参考
2020年 第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部