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幼儿园音乐教育核心素养的实践分析

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摘要在幼儿园核心素养的教育过程中,音乐教育发挥着十分重要的作用。但是根据大量的统计显示,现阶段的幼儿园教师只开展了简单的唱歌和跳舞,为了完成音乐教学任务而教学,并没有体现出音乐教育的核心素养。基于此,教师可重点针对幼儿园音乐教育核心素养的实践进行详细分析,以供参考。

作者周菊芬

机构地区甘肃省临洮县八里铺幼儿园

出处《学周刊》 2020年第7期168-169,共2页 Learning Weekly

关键词幼儿园音乐教育核心素养

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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学周刊

2020年第7期

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