摘要
在高校各学科的教学信息化进程不断加快的时代背景下,高职院校的体育教学也主动进行了有益尝试,顺应了信息化的时代要求。但根据笔者的调研及课堂观察发现,高职体育教学存在信息化程度不足、教学设计质量不高、信息化模式封闭、信息化教学手段单一等现实问题,并不利于高职体育学科真正信息化教学的健康发展。本文就高职体育信息化教学设计问题进行深入调研,目的在于提升高职体育的信息化教学成效,推动体育教学的长足发展。
出处
《当代体育科技》
2019年第35期144-144,146,共2页
Contemporary Sports Technology
