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以儒家君子人格推动师德内驱力建设
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摘要
师德建设不仅需要外在的制度规约,更需要教师自身的内驱力建设。儒家君子人格倡导的内在自强不息的精神、博学明智的学术追求、心怀天下的广博胸怀、公正仁爱的品格,在当下依然具备普遍性教育价值,为当代师德内驱力建设提供了启示与借鉴。
作者
倪胜利
段靖
机构地区
西南大学西南民族教育与心理研究中心
西南大学教育学部
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2020年第4期138-139,共2页
People's Tribune
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘互联网+’背景下西南地区跨境民族教育发展研究”(项目编号:18JJD880006)阶段性成果
关键词
君子人格
教师
师德建设
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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