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地方资源融入爱国主义教育的思考 被引量:1

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摘要 2019年11月,中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称“《纲要》”),根据新时代新要求,具体分解了新时代爱国主义教育的基本内容,深化了爱国主义教育的重点,强调需要多种途径“面向全体公民、聚焦青少年”“着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”,让爱国主义成为涵养公民特别是青少年内心的自觉力量。在进行爱国主义教育时,《纲要》要求我们坚持以立为本、重在建设,强调在教育中要注意深化、转化,在创新发展中要注重从实际出发。那么从福建的实际出发,在青少年爱国主义教育中,如何挖掘和利用福建历史文化中所蕴含的丰厚爱国主义教育资源,以更好地贯彻落实《纲要》的各项要求,值得深入探讨。
作者 戴美玲
出处 《福建教育》 2020年第4期6-8,共3页
基金 福建省教育厅2019年福建省中青年教师教育科研项目(社科类)“文化作为基层社会治理创新支撑力量的实现路径研究——以社区书院为中心”,项目编号:JAS19148
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