摘要
脉诊是中医"望、闻、问、切"四诊中的重要组成部分,充分体现了中医辨证论治的整体观。在脉诊教学中,除了要为学生详细讲授脉诊理论内容外,还要注重培养学生的实践操作能力。因此,行之有效的实验教学至关重要。文章对我校脉诊实验教学方法进行简要介绍,对教学经验加以总结分析,以便进一步提高脉诊的实验教学水平。
作者
梁丽丽
史红
张庆
袁晓霞
Liang Lili;Shi Hong;Zhang Qing;Yuan Xiaoxia
出处
《中医药管理杂志》
2019年第24期10-12,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
新疆维吾尔自治区“十三五”重点学科(高峰学科)中西医结合学科
