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谈卤代烃性质实验的创新 被引量:2

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摘要 通过对近30年高中化学教材卤代烃代表物的梳理,对2017年新课标选用1-溴丁烷的研究,根据各代表物性质的差异,推测卤代烃代表物变化的原因;探析了卤代烃进行取代反应和消去反应的机理差异;提出了1-溴丁烷性质实验的方案,改变了以间接证据证明反应发生的缺陷,而是以直接证据推理发生变化的反应类型。
出处 《化学教与学》 2020年第1期86-88,5,共4页 Chemistry Teaching and Learning
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参考文献4

二级参考文献9

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  • 6宋心琦.普通高中课程标准实验教科书:有机化学基础[M].北京:人民教育出版社,2012:42. 被引量:1
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  • 8王祖浩.普通高中课程标准实验教科书:有机化学基础[M].南京:凤凰出版传媒集团,2008:62. 被引量:1
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