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情景体验教学法在初中道德与法治课堂中的高效运用被引量：1

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摘要随着教育改革的全面推广,各种先进的教育技术和教学模式被广泛应用于教学活动中,从而有效提高了教学效果,初中道德与法治教学自然也不例外。情景体验教学是一种集合新技术和新理念的教学模式。在具体的教学活动中,教师充分借助多媒体技术为学生营造良好的情景,同时,运用人本主义和谐理念和各种教学方法引导学生自觉融入和谐的学习情景中,让学生深刻理解理论知识,帮助学生有效提高课堂学习效率与知识践行能力。

作者周军

机构地区南京市江宁区湖熟初级中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2020年第1期48-49,共2页

关键词学习情景高效运用多媒体技术和谐理念教学效果教学模式初中道德与法治课践行能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2020年第1期

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