期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于新课改，构建高效高中物理课堂——以《重力势能》为例

下载PDF

导出

摘要随着新课改的不断深入,优化课堂教学形式是摆在教师面前的重要任务,对于高中物理教师而言,进行教学改革与创新的力度将更大。因为物理不仅具有一定的抽象性,还具有很强的现实指导意义,对学生的成长发展不可缺少。高中物理教师应坚持教学改进,尊重学生的个性发展,激发学生的思维碰撞,让学生意识到物理的重要性,从而为构建高效的课堂环境打下基础。

作者邓伟

机构地区宁夏回族自治区银川市贺兰县回民高级中学

出处《天津教育》 2019年第21期85-86,共2页 Tianjin Education

关键词新课改高中物理教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李加特.新课改下高中物理教学中存在的问题与对策[J].科教导刊,2017(11X):129-130. 被引量：20
2周建新.新课改下高中物理实验教学的现状与有效策略[J].实验教学与仪器,2018,35(S1):5-6. 被引量：7
3吕春富.新课改下关于高中物理教学改革的思考[J].课程教育研究,2016,0(18):27-27. 被引量：2

二级参考文献11

1申颖.高中物理教学改革的尝试与思考[J].长春教育学院学报,2014,30(3):151-152. 被引量：44
2卢秀玲,邹丽华.新课程背景下高中物理教学改革的尝试与反思[J].大连教育学院学报,2009,25(2):21-22. 被引量：24
3顾建新.高中物理教学创新的五个基点[J].教育探索,2010(2):57-58. 被引量：40
4蔡宝来.我国教学论研究范式转型的时代境遇与逻辑路向[J].教育研究,2010,31(8):74-80. 被引量：23
5李宝银.高中物理“探索在前,教材在后”的教学实践[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2010,30(7):55-56. 被引量：32
6张良.从简单性到复杂性——试论我国教学范式的重建[J].清华大学教育研究,2013,34(5):103-108. 被引量：32
7谢生强.浅析物理课堂教学模式的创新改革[J].教育教学论坛,2014(7):31-32. 被引量：7
8张金华.“主体参与型”物理课堂教学模式的探索与尝试[J].科学大众（智慧教育）,2014(1):47-47. 被引量：3
9石中英.关于当前我国普通高中教育任务的再认识[J].清华大学教育研究,2015,36(1):6-12. 被引量：41
10陈永建.高中物理教学改革初探[J].科技资讯,2015,13(1):172-172. 被引量：4

共引文献26

1龚春燕.新课改下高中物理教学中的问题及其对策研究[J].试题与研究,2021(18):57-58. 被引量：1
2朱小宏.创新物理实验推动学生发展——高中物理实验教学的有效策略[J].高考,2022(13):135-137. 被引量：1
3段炼.新课改下高中物理实验教学中的创新培养与实践[J].高考,2020,0(9):61-61.
4李雪.新课改背景下高中物理教学有效性研究[J].考试周刊,2018,0(27):160-160.
5吴炳友.提高高中物理课堂教学实效性的策略研究[J].考试周刊,2018,0(72):163-163. 被引量：1
6杜国银.新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略研究[J].基础教育论坛,2019,0(11):64-65. 被引量：14
7吴皓.高中物理高效课堂的构建策略[J].南北桥,2019,0(21):130-130.
8王锐.探究新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略[J].天津教育,2019,0(20):115-116. 被引量：2
9龚明.基于实验设计的高中物理核心素养落实策略研究[J].学周刊,2020,0(5):52-52. 被引量：3
10陈秋红.高中物理实验教学的现状与应对策略[J].南北桥,2019,0(24):20-20.

1施淑萍.充分利用认知冲突巧妙激起思维火花[J].文理导航,2020,0(6):30-30.
2李有.如何将思政教育融入初中中长跑教学中[J].科学咨询,2019,0(28):42-42.
3曾祥文.新课改背景下初中体育教学实效性浅析[J].学周刊,2020,0(5):157-157. 被引量：3
4杨天才.静电场中的“守恒定律”及应用[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2020,0(2):10-11.
5李永浩,吕文兴,杜小康,邓国雨,李朝亮,张艳茹.“双8”字无碳小车的设计与分析[J].河北农机,2020,0(1):32-32.
6冯大阔,李佳男,胡国标,侯振国.超高层建筑垃圾竖向运输缓冲装置的设计与应用[J].建筑施工,2019,41(12):2214-2216. 被引量：1
7邱慧.运用“留白”艺术,演绎小升初衔接精彩课堂[J].小学生作文辅导（语文园地）,2019,0(12):35-35.
8黄志宏.创设课堂话语培养学生思维能力[J].考试周刊,2019,0(104):11-12. 被引量：1
9邢丽华,胡俊.步进梁式加热炉节能液压系统设计研究[J].液压与气动,2020,44(1):177-182. 被引量：4
10左睿奇,王思杰,闫哲.S型自动循迹无碳小车的结构设计[J].空间电子技术,2019,16(6):83-87.

天津教育

2019年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部