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初中语文古诗词教学的审美体验策略被引量：2

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摘要初中语文教学越来越重视古诗词教学的发展,增加古诗词审美的体验,带领学生感悟词句当中的内涵。语文教师首先要明确古诗词美的主要形式,认识到古诗词所蕴含的美,带领学生感悟到形式上的"三美"、思想上的美和意境上的美,创设出实践、音乐、诵读等教学活动,丰富学生对美的感受与领悟,实现语文教育与美育教学双赢的价值。

作者蒋富平

机构地区甘肃省天水市甘谷县六峰镇武家湾九年制学校

出处《文理导航》 2020年第7期3-4,共2页

关键词初中语文古诗词教学审美体验实施策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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