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虚拟现实技术在发动机拆装课程中的应用

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摘要虚拟现实技术具有多感知性、沉浸感、交互性、想象性等特点,在职业教育领域具有广泛的应用。基于虚拟现实技术的发动机拆装实训衍生出近乎真实操作的新型可视化仿真教学系统,授课内容以大量翔实、生动、直观的体验环节为基础,强化了学生的操作技能,改变了传统职业技术院校的课堂教学模式和实训模式,提高了教学质量。

作者杨远满郑华磊孙凯燕

机构地区北京汽车技师学院

出处《职业》 2020年第1期88-89,共2页 Occupation

基金北京市技工教育和职业培训教科研课题(课题编号：BC18-003)研究成果

关键词虚拟现实技术发动机拆装仿真教学系统

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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