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基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究
被引量:
5
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摘要
当前,以职业岗位为导向的高职英语教学实践改革已成为高职院校实现人才培养目标的重要手段,根据高职院校英语教学的现状和存在的问题,探讨了以职业岗位为导向的高职英语教学的发展策略。
作者
王慧
机构地区
湖北工业职业技术学院
出处
《轻纺工业与技术》
2020年第1期183-184,共2页
关键词
职业导向
高职英语
教学改革
策略研究
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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