摘要
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循习近平主席在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,构建大思政工作格局是对高校思政工作的基本要求。大思政格局下不思考科研育人与大思政的关系,就不能回答培养什么样的人、怎么培养人这个问题,导致思政理论和实践视域窄化。科创育人,培养学生开拓创新的进取意识和严谨求实的科创风尚是大思政的重要组成部分。科研育人的全过程要以问题为导向、以能力为核心、以社会为平台,不仅要传递知识,更要以立德树人为目标,满足人的自身发展需求,为高校培养创新型应用型人才服务,实现社会和国家的期待。
出处
《文教资料》
2019年第34期165-166,共2页
