期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展

下载PDF

导出

摘要在初中体育教学中,教师可以以激发学生体育学习的兴趣为基础,通过认识和尊重学生的个体差异、为学生留足个性发展的空间、开展丰富多彩的体育活动等展开教学。

作者彭胜才

机构地区安徽省天长市炳辉中学

出处《学苑教育》 2020年第1期9-9,共1页

关键词初中体育个性发展发展空间

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张飞鹤.浅谈在初中体育教学中如何发展学生的个性[J].当代体育科技,2015,5(21):105-105. 被引量：12
2郑明彤.小学英语教学中学生自主学习的培养[J].新课程,2017,0(14):233-233. 被引量：4

二级参考文献11

1陆爱东.初中体育教学如何优化课堂教学提高学生实践能力[J].当代体育科技,2011,1(5):30-31. 被引量：38
2石志斌.论小组合作学习在初中体育教学中的功能与运用[J].当代体育科技,2011,1(5):39-40. 被引量：23
3蒋学强,陈平平.体育教学中学生个性发展研究[J].教育科研论坛,2005(Z1):54-55. 被引量：8
4刘永.浅谈初中体育教学对促进学生个性发展的作用[J].体育世界,2011(7):11-12. 被引量：4
5徐海.初中体育教学的体会[J].科学咨询（中旬）,2011(10):93-93. 被引量：19
6李涛.浅谈初中体育教学的重要意义[J].学周刊（上旬）,2012(1):82-83. 被引量：13
7陈全意.试论初中体育教学中以生为本的有效策略[J].体育世界,2011(10):29-30. 被引量：40
8金超.新时期初中体育教学观念的有效转变策略[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(12):141-141. 被引量：25
9黄建华.在初中体育教学中关注学生的个性发展[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(5):48-49. 被引量：1
10宋祥东.初中体育教学中学生自主能力培养探讨[J].成功,2011(24):122-122. 被引量：7

共引文献14

1王海军.初中体育教学中学生个性培养策略[J].知识窗（教师版）,2018(24):15-15. 被引量：1
2潘玉权.如何在初中体育教学中培养学生的主体性[J].启迪与智慧（中）,2017,0(4):58-58.
3彭蒙蒙.刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(14):34-34. 被引量：8
4刘成欣.刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J].新课程（中学）,2018,0(3):203-203. 被引量：2
5杨仁峰.如何在初中体育教学中有效发展学生个性[J].新课程（中学）,2018,0(4):196-196.
6刘绍洋.注重学生个性发展促进初中体育教学[J].时代教育,2017,0(2):151-151. 被引量：4
7朱昌锋.初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(29):253-253.
8程静.刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J].拳击与格斗,2019,0(9X):51-51. 被引量：1
9陈宝林.基于学生个性发展的初中体育教学浅探[J].中华少年,2017,0(34):214-215. 被引量：2
10叶咸苗.初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(10):99-99.

1王福刚.浅谈民俗民间游戏在幼儿园的必要性[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(39):56-56.
2郑芸.基于微课的初中地理教学探究[J].文理导航,2020,0(13):59-59.
3刘雪超.试论在高中英语教学中如何加强学生自主学习意识[J].中华传奇,2019(28):0035-0035.
4黄军.刍议提高高中历史课堂教学有效性的方法[J].真情,2021(10):67-68.
5陈世强.新时代国企巡视巡察工作的创新[J].中国集体经济,2020(19):37-38. 被引量：2
6马翠英.高校大学生在网络趋势下德育研究[J].好日子,2020(16):28-28.
7周晓琴.儿童视角下的幼儿园环境创设[J].亚太教育,2020(21):144-145.
8王鸽,朱建文,吴友群.长江经济带高新技术产业集聚对区域绿色发展的空间效应研究[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2021,38(5):6-10. 被引量：1
9王文利.消费水平、技术创新对流通产业发展的空间效应及区域异质性——基于新发展格局视角[J].商业经济研究,2022(3):180-183. 被引量：8
10单杰,梅洪元.基于具身认知的儿童交互空间设计研究[J].建筑学报,2021(S01):86-91. 被引量：11

学苑教育

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部