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遵义长征文化进校园论略

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摘要 遵义有着丰富的长征文化内容,这些内容走进中小学校园具有积极的价值。具体实施长征文化进校园时,可以采用校本课开发、到纪念馆或遗址参观、通过网络平台查阅有关文献等方式来让学生接受到良好的长征精神的教育引领。
作者 吴莹
出处 《成长》 2019年第12期5-5,9,共2页 Growing
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨九俊,吴永军主编..建设新课程 从理解到行动 走向校本发展[M].南京:江苏教育出版社,2005:320.
  • 2崔允漷著..校本课程开发 理论与实践[M].北京:教育科学出版社,2000:286.
  • 3施良方著..课程理论 课程的基础、原理与问题[M].北京:教育科学出版社,1996:337.

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