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初中班主任管理工作中的教育艺术研究
被引量：
1
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摘要
新课标改革深入推进,初中班主任的管理工作也发生了较大变化。初中班主任应当积极转变职责理念,在班主任工作中融入教育技术,切实站在学生角度想问题,优化管理方式,避免学生内心出现不满等问题,从而切实发挥管理工作带动学生全面发展的作用优势。
作者
赵会涛
机构地区
甘肃省庆阳市宁县第五中学
出处
《新课程》
2019年第36期213-213,共1页
关键词
初中班主任
管理工作
教育艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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