摘要
"百数表"内容属于"数的认识"模块。人教版教材安排在"100以内数的认识"单元"数的顺序:比较大小"中;北师大版教材安排在"生活中的数"单元"做个百数表"中;苏教版教材安排在"认识100以内的数"单元"练习五"中;沪教版教材安排在"整理与提高"单元。比较四个版本的教材,"百数表"都出现在一年级下学期,都是针对"100以内数的认识"进行设计,区别是沪教版“百数表”共有四个题组,内容最为丰富,其中第三个题组构成了教学的难点。怎样真正读懂教材,基于儿童认知特点对教学内容作出适当的处理?下面,我谈谈自己的研读感悟与教学体会。
