摘要
随着素质教育的不断推进,学校更加重视对学生的身心健康发展,培养适合国家发展的人才。而组建学生铜管乐队是响应素质教育的主要方式之一,是实施素质教育的重要举措。学校在20世纪末就已经开始组建校园管乐队,管乐队在开展活动之中,提高了学生的音乐修养,加强了学生之间的团体合作意识。小学把铜管乐队活动的开展当成展示校园特色的窗口,是学生发挥才能的平台之一。随着新课程改革的不断深入,素质教育要求把校园铜管乐队进行组建,并开出特色、开出水平,进一步展示本校的精神风貌。
出处
《小学时代》
2019年第26期70-70,73,共2页
PrimarySchool Times Press
