摘要
班级是学生学习、生活的重要场所,在班级里,学生共同学习,参加集体活动,不断完善心智。尤其是对于小学生来说,班级文化建设显得更加重要。小学生年龄小,身心尚未发育成熟,可塑性很强,做好班级的文化建设,对于学生未来的发展至关重要。
出处
《学周刊》
2020年第5期69-69,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划一般自筹课题《基于核心素养的小学班级文化建设策略研究——以平川区某小学为例》（课题立项号：GS[2018]GHB0732）阶段性研究成果
