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梳理与阐释：书法学习的理路

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摘要学习书法仅靠感性的热情不能解决长期学好的问题。书法学习有其自身的、内在的规律和路径。楷书学习以魏晋小楷、中唐大楷和南北朝时期的碑刻楷书为主,其中“钟王”一系的楷书应为重点。行书学习以“二王”行书、“颜行”和晚清碑帖融合的行书大家的作品为主要取法对象,其中“二王”一系的行书是重点。在楷、行、草诸体衔接与过渡过程中,要考虑其笔法之间的传接性。具备一定篆书功底的人,用“逆推法”学习隶书,显得更为专业,效果会更好。

作者周善超

机构地区宿迁高等师范学校艺术系宿迁高等师范学校书画研究所江苏省青年书协江苏省教育书协宿迁市教育书协

出处《江苏教育》 2019年第93期17-22,共6页

关键词楷书行书隶书学习理路阐释

分类号 J292.1 [艺术—美术]

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江苏教育

2019年第93期

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