摘要
在参考国外CDIO工程教育理念的基础上,本团队结合高职院校电子信息类专业的实际情况,构建基于生态的EP-CDIO实践教学体系。该实践教学体系能充分发挥学生在创新创业教育中的主体作用,并实现了专业教育与创新创业教育的有机结合。EP-CDIO实践教学体系运行3年多来,培养了一大批优秀创新创业人才,孵化出多个优秀的创业项目,在全国挑战杯、互联网+等竞赛中取得佳绩。
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2019年第4期120-121,共2页
Journal of Changsha Social Work College
基金
湖南省自然科学基金课题《专业群视域下现代职业教育实践教学体系研究——以民政信息与智能化技术服务专业群为例》(编号:2019JJ70005)