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小学语文教学中培养学生注意力的有效策略

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摘要学生注意力的有效集中是教育界一个亘古不变的研究课题,主要原因在于其是课堂教学效率提高的关键性要素。本文主要论述小学语文教师要根据小学生思维规律、学习状态以及教材内容等特点及时采取有效教学策略,从而保证小学生课堂注意力能始终高度集中,以此实现课堂教学效率不断提升。

作者陈玉树

机构地区江苏省连云港市东辛农场小学

出处《中学生作文指导》 2019年第23期175-176,共2页

关键词小学生语文课堂注意力有效策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第23期

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