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浅析小学高年级语文作文互动情景教学创设策略

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摘要 在现阶段的小学语文作文教学当中,提出了运用互动式情景教学模式来展开教学活动,而随着教师广泛的运用互动情景模式展开教学,也带来对教学水平的提升带来了较多实际性的帮助作用,尤其是对于高年级的小学生来说,互动情景无疑是一个能够提升学生作文写作水平的方式。本文便对此展开分析,并且试析几点有效的创设策略。
作者 田禾青
出处 《中学生作文指导》 2019年第23期53-53,共1页
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