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浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略

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摘要 小学阶段的学习是学生对于知识最基础浅显的层次,因此需要打下扎实的地基供日后进行中学阶段、大学阶段的深入学习研究。面对目前小学生作业多学习压力大甚至不想学习的想法逐渐低龄化的现象,老师们必须具有高度的责任感,主动肩负起帮助学生培养良好学习习惯与学习兴趣的职业责任。小学数学是小学重点教学科目之一,在科技飞速发展的今天,信息技术的更新呈几何倍数的增长着,更要求从娃娃抓起,从小培养孩子的数学学习兴趣与学习能力,本文就如何进行小学数学教学中学生的兴趣培养问题进行浅析。
作者 辛桂贤
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第35期185-185,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1戴相华.小学学生教育心理学.江苏教育出版社出版,2007.38.223. 被引量:1
  • 2陆怡如.积极学习.华东师范大学出版社,2005. 被引量:1

共引文献14

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