期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多种教学策略，提升初中化学教学有效性被引量：2

下载PDF

导出

摘要在初中阶段的化学教学过程中,需要教师重点提升学生的化学学习效率。为此,教师应当从不同的角度进行思考,找到最佳的化学教学策略。

作者肖继业

机构地区山东省淄博市淄川经济开发区实验学校

出处《天津教育》 2019年第18期161-161,共1页 Tianjin Education

关键词教学策略初中化学有效性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1印红.初中化学教学有效性提升策略刍议[J].课程教育研究,2018(44):163-164. 被引量：6

二级参考文献2

1蔡娜.初中化学教学效率提升的策略[J].黑龙江科学,2017,8(5):86-87. 被引量：12
2陶成曦.如何提升初中化学教学的有效性[J].西部素质教育,2018,4(4):244-244. 被引量：8

共引文献5

1江静.初中化学课堂教学有效性提升策略[J].新课程教学（电子版）,2019,0(14):20-20.
2江小燕.新课程标准下初中化学“和谐教育”的探究[J].当代教研论丛,2020(12):85-86.
3陶林溪.新课改下初中化学教学的有效性探讨[J].试题与研究,2019(2):34-34.
4曹婷婷.探究提升初中化学课堂教学有效性的策略[J].新课程（中学）,2019,0(5):172-172.
5曹文忠.提高初中化学教学有效性的途径与策略[J].新课程（中学）,2019,0(8):193-193.

同被引文献4

1丁文娟.提升初中化学教学有效性的策略探究[J].试题与研究,2019(36):155-155. 被引量：3
2方祥生.浅谈初中化学实验教学中学生学科核心素养的培养[J].安徽教育科研,2019,0(2):117-118. 被引量：3
3周绍彬.知识可视化在初中化学教学中的有效性分析[J].数理化解题研究,2019,0(29):98-99. 被引量：1
4李虎彪.多种教学策略,提升初中化学教学有效性[J].课程教育研究,2020(19):163-163. 被引量：2

引证文献2

1戴建华.提升化学教学有效性的策略探析[J].成才之路,2021(14):122-123.
2林永彪.如何应用多种教学策略提升初中化学教学有效性[J].亚太教育,2022(4):159-161.

1郭秋萍.基于核心素养的初中化学思维能力的提升策略[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(1):143-143.
2陈伟良.提升高中化学学科核心素养策略的研究[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2019,0(10):105-105.

天津教育

2019年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部