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初中语文教学中多元化教学方法探究
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摘要
随着我国教育事业的繁荣发展,目前初中的语文教育发展也空前繁荣。本文首先介绍在初中展开多元化教育对于学生的主要影响,其次就多元化教学在语文课堂中的体现进行比较详细的分析。希望中国的教育能够在未来更好地发展进步。
作者
冯国强
机构地区
甘肃省天水市麦积区东岔中心学校
出处
《天津教育》
2019年第18期108-109,共2页
Tianjin Education
关键词
初中语文
多元化
教学方法
探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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