期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文教学及学生朗读能力培养策略

下载PDF

导出

摘要随着我国教育领域的飞速发展,小学语文的教学质量与以往相比有了明显的提高,而对学生朗读能力的培养,已经成为了小学语文的重要教学目标之一。本文主要探讨了小学语文教学中培养学生朗读能力的策略,提出了增加朗读学习的时间、突出学生的主体地位、使用多种教学途径三大具体策略,希望广大的小学语文教师能够加以参考,从而在平时的教学中提高学生的朗读能力。

作者朱秀秀

机构地区江苏省盱眙县鲍集中心小学

出处《中学生作文指导》 2019年第22期161-161,共1页

关键词小学语文朗读能力教学途径

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1张金芬.小学语文教学中学生朗读能力的培养[J].学周刊,2017(25):133-134. 被引量：8
2杨玉香.小学语文阅读教学要注重培养学生的朗读能力[J].课程教育研究,2014,0(35):103-103. 被引量：1
3张丽.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究[J].科学大众（智慧教育）,2019(6):37-37. 被引量：9
4高婷.论小学语文教学学生阅读能力培养策略[J].当代教研论丛,2015,0(1):37-37. 被引量：2

二级参考文献8

1雷冬梅.小学中年级语文阅读能力的培养策略之我见[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(5):108-108. 被引量：2
2李良娟.浅议学生小学语文教学中朗读能力的培养[J].学周刊（下旬）,2013(7):173-173. 被引量：29
3万云鹏.小学语文教学中学生朗读能力的培养[J].学周刊（中旬）,2013(8):101-101. 被引量：5
4黎延菊.小学中年级学生语文阅读能力的培养策略探讨[J].中国科教创新导刊,2014(15):60-60. 被引量：3
5张少华.浅谈在小学语文课堂教学中对学生朗读能力的培养[J].亚太教育,2015,0(8):150-150. 被引量：19
6王志颖.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(1):78-79. 被引量：67
7耿雪云.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].课程教育研究,2017,0(48):174-174. 被引量：13
8杨雪艳.小学中年级学生语文阅读能力的培养策略探讨[J].新课程（小学）,2014,0(4):55-55. 被引量：3

共引文献16

1高国昌.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].试题与研究,2020(24):113-114.
2尕豆才让.试论小学语文有效培养学生朗读能力的策略[J].当代家庭教育,2021(21):151-152.
3龚妙娥.浅谈对小学生进行朗读指导[J].北极光,2019,0(4):174-175. 被引量：1
4王晓丽.小学语文教学中学生朗读能力的培养探微[J].当代教研论丛,2019,6(2):58-58. 被引量：4
5王妙兰.小学中年级学生朗读能力的培养[J].教育,2018,0(30):44-44.
6王丽萍.小学中年级学生自主阅读能力的培养[J].小学生作文辅导（语文园地）,2019,0(3):10-11.
7尤源胜.小学语文教学中学生朗读能力培养[J].科教导刊（电子版）,2019,0(30):167-167.
8陈闰洪.小学语文教学中学生朗读能力培养策略[J].科教导刊（电子版）,2019,0(26):167-167.
9王跞.小学语文教学中学生朗读能力的培养[J].小学生作文辅导（语文园地）,2020,0(1):64-64.
10李江涛.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].情感读本,2020,0(2):126-126.

1迟人源.高校无机化学实验教学改革与学生创新能力培养策略[J].化工设计通讯,2019,45(11):162-162. 被引量：5
2李文仓.小学数学抽象思维能力培养策略的探讨[J].成功密码（综合版）,2019,0(5):25-25.
3郭平.让学习成为一个探索和发现的过程——小学数学审辩式思维能力培养策略[J].教育,2020,0(2):29-29. 被引量：3
4郑从根.小学信息技术课堂上核心素养能力培养策略探究[J].神州,2020,0(2):86-86. 被引量：2
5安谈鹏.语文教学中综合性学习能力培养策略[J].新课程,2019,0(36):181-181. 被引量：1
6丁希雪.高中生英语阅读能力培养策略[J].名师在线,2019,0(36):45-46.

中学生作文指导

2019年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部