从幼儿园管理角度浅谈绘本教学的实施策略

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摘要绘本是幼儿阅读的起点,也是幼儿人生中的第一本书,其重要性毋庸置疑。近年来,绘本因其多元化的教学方式和丰富的教学内容,深受幼儿及教师的喜爱。绘本通过图文并茂的形式传达信息,有其独特的叙述技巧和结构,符合幼儿的身心发展特点。在绘本教学中,教师需要富有良好的文学素养、艺术素养和教学技巧,充分调动幼儿的已有经验,帮助幼儿扩宽视野,丰富认知,获得使用口语、书面语及读写的技巧。

作者刘宇

机构地区湖南省长沙市开福区教育局北辰第二幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2020年第4期70-71,共2页

关键词绘本教学幼儿园管理身心发展特点文学素养实施策略已有经验幼儿阅读教学技巧

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

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