摘要
针对在校大学生创新能力差、创新意识薄弱的问题,结合山东农业大学大学生的实际情况,充分考虑大学生在校期间基础课学习、专业基础课学习及专业课学习三个不同阶段的知识结构、创新基础和群体环境等要素,提出了团队模式下渐进深化的大学生自主创新能力培养模式。根据不同学习阶段的特点,由浅入深、由表及里,并将团队意识、团队氛围、团队力量始终贯穿大学生自主创新能力培养全过程,最大限度地激发和释放学生在团队模式下的自主创新的潜能。
In view of the poor ability of independent innovation of college students,the author combined with the actual situation of college students in our school,fully considering the knowledge structure,innovation foundation and group environment of college students in three different stages of basic course study,and put forward the gradual deepening of college students’ autonomy under the group model.The training mode of innovative ability has been carried out and related exploration and practice have been carried out.
作者
张开兴
宋超
刘贤喜
ZHANG Kai-xing;SONG Chao;LIU Xian-xi(College of Mechanical and Electrical Engineering,Shandong Agricultural University,Taian 271018,China)
出处
《实验室科学》
2019年第6期133-136,共4页
Laboratory Science
基金
山东省研究生教育优质课程建设项目
山东农业大学教学改革研究项目。
关键词
大学生
自主创新能力
团队模式
college student
independent innovation ability
team model
