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基于核心素养的初中语文教学探究被引量：1

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摘要语文是初中学科教学的重要组成部分。伴随初中语文教学课改工作的不断深入,促进学生核心素养、综合能力的提高,成为教学的关键内容。这也给初中师生提出了较高的要求。作为初中语文教学的实施者,教师要认识到学生核心素养培养的重要意义,并且在让学生掌握基础知识的同时,不断深入挖掘学生的创新能力等。因此,初中语文教师要在教学中选择不同类型的方法,以实现这一目标。

作者沈坤银

机构地区江苏省东台市实验中学

出处《求知导刊》 2019年第40期43-44,共2页

关键词核心素养初中语文课堂教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2019年第40期

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